书架
失读症
导航
关灯
护眼
字体:

76.渐行渐远的歌声

『如果章节错误,点此举报』
第(3/3)页
的还有笑容,“做得很好,谢谢你卫戈。”
江絮晚:“我就知道江老师一定会夸我!”
江絮晚:“可是卫戈,你现在——以朋友的身份认真回答我哦——你现在为什么是这种状态?”
江絮晚:“像个小孩似的,是你本来就有这一面,还是你的一种伪装呢?”
说着这话,她还往前迈步拉近两人的距离,并且踮起脚尖更近距离地看了一眼卫戈的目光——卫戈被江絮晚突然突破界限的靠近吓了一跳,差点就要下意识地去搂她了……
“因为看到你不开心了。”终于卫戈恢复到了他原有的那副状态,不羁,或是成熟。
眸光间是沉浮着,时而上泛、时而深潜的复杂与深邃。
江絮晚更喜欢这种状态的卫戈。
或许是因为见到他第一面时,他就对自己露出了这种神色吧,仿佛在看着一段回忆的样子。
“看到你不开心,就想着要做点什么逗你开心啊。”卫戈伸出食指点了点江絮晚的嘴角,“你不笑的时候,我就会很担心。”
江絮晚:“可我刚刚笑了啊。”
卫戈摇头,手往上移,伸出拇指轻轻抚了一下江絮晚的眉心:
“这里皱着呢笨蛋。”
江絮晚的脸瞬间爆炸地红透,慌不择路往后紧急退去。
“我们回去吧。”语罢便留给卫戈一道匆匆忙忙逃跑的背影。
卫戈无奈地低笑,“明明就是小孩,偏要装大人。”
“……好笨。”
……
第四节课是朱文静老师的语文课,语文老师一直负责文化传媒这一块——班级的板报和专栏文章,都是她吩咐同学安排的。
一晃已有一星期多过去了,到了十月就是国庆节。
本欲抱着书直接离开的朱文静,看了两眼已然被一个暑假冲淡了的粉笔印记,摇了摇头。
“小晚啊。”她走到江絮晚课桌边,指了指后面的黑板。
“国庆节就要来了,到时候你们也要放假,你找时间把这个黑板报创意搞一下,可以吗?”
“可以老师。”江絮晚点点头,因为以往黑板报都是由她独自完成的,出得又快又好看。
“那行,就交给你了啊!”
“嗯,老师再见。”
等到朱老师离开了班级,语文课代表把上一次的周记发给了同学们。
“诶,你周记拿了几个A了啊?”
“这学期才开始呢。”
“我说以前的,上个学期的嘛。”
“反正大部分都是B+,有一个A+。”
同学们热火朝天地讨论着自己周记的成绩,感觉大都忘了去吃午饭这件事情。
“诶我的天呐江絮晚,你又是A+!”
“人比人气死人啊!”
江絮晚那一组的组长把周记作文本一本一本发下来,因为是打开叠在一起的,所以每发一本就可以看到一个人的成绩。
自然,江絮晚的组长发到江絮晚的时候,就看到了她那篇作文后面长长的批语和大大的红色A+。
江絮晚一直都很擅长作文,每一次大小考试,语文作文几乎都是全年级第一,这在大家看来早已经不足为奇。